执“微言”而明“大义” 武汉大学筑牢焦点价值观微宣传阵地
宣布时间:2016-09-26 | 泉源：武汉大学 | 浏览量：
移动互联网时代，网络新媒体成为目今新闻宣传和舆论指导的主要手段 。武汉大学充分使用网络新媒体平台开展“微宣传”事情，通过生动的新媒体话语和融媒体形态靠近年轻人、吸引年轻人，通过潜移默化的焦点价值运送鼓舞年轻人、指导年轻人，从而使得“微宣传”执“微言”而明“大义”，抵达既能与（网）民同乐，又能成风化人的效果，通过强化网络新媒体建设，夯实焦点价值观微宣传阵地 。
武汉大学高度重视官方微博和官方微信建设，着力打造了一个融合文字和图片报道、音频和视频生产、H5和动漫制作以及视频直播的“融媒体”平台，吸引凌驾100万粉丝关注，平均天天爆发凌驾50万次点击阅读量 。武汉大学新媒体宣传在天下高校处于领先职位，一连三年被教育部授予“天下教育系统新媒体综协力十强”，综合排名天下高校前三 。
一、凝练“三种话语”，让“微宣传”增强焦点价值观的渗透力
话语气概转变是网络新媒体接地气、通人心的要害，武汉大学在微宣传中着重凝练“带着情绪真诚地语言”、“依附知识和数据智慧地语言”和“遵照价值观在无形中语言”三种话语方法，通过与年轻人共情，从而形成共识，最终抵达共识，增强了焦点价值观的渗透力 。
“带着情绪真诚地语言”是指微宣传要把年轻人看成朋侪，阻止端架子、板面目，力争生动生动一些、感性温情一些、化巨为细一些，通过一律、真诚的情绪灌注抵达与读者 “共情” 。如用学生在一样平常生涯中喜闻乐见的“晓红哥”来称呼李晓红校长，能够有用拉近与青年学生的距离，也塑造了晓红校长的亲热形象 。
“依附知识和数据智慧地语言”是指微宣传要充分运用互联网大数听语言，启示智慧、教授知识，抵达以理服人，与读者告竣“共识” 。好比就业报道时，推出《数据派｜你的师兄师姐都到那里去了？》，通过大数据剖析，详细先容各学院结业生出国、读研、就业的详细数据，在真实与自信中指导学生更好地爱校择业，报效祖国 。
“遵照价值观在无形中语言”，是指微宣传在情绪和事实铺垫的基础上，让主流价值观在无形中施展指导作者用，与读者抵达“共识” 。好比在清明节时，推出《珞珈时光机｜若是周总理重回武大……》，通过虚拟穿越历史的时光机，再现了周恩来、郭沫若、李四光、张之洞等先贤先进在武汉大学为民族再起而斗争的生动场景，在无声和无形中提倡年轻人回首武大爱国古板，为中华崛起而念书 。新媒体还终年设置“点赞身边好人”互动话题，招呼同砚们将受到他人资助的小故事和自己的感受发到微博上来，接受网友的点赞，在全校营造出践行社会主义焦点价值观的优异气氛 。
二、起劲回应舆情热门，让“微宣传”增强焦点价值观的指导力
突发事务引起的舆情热门是“民间舆论”和“主流舆论”的博弈场，也是主流价值指导力的试金石 。我校充分验展新媒体的撒播力优势，使用新媒体举行舆论指导和�；Χ�，在重大事务爆发时，第一时间举行议题设置、首发权威信息，起劲开展正向舆论指导事情，变被动为自动，增强焦点价值指导力 。
2014年，学校的学分制收费刷新一度被学生误解而引发舆情，宣传部在第一时间开通微博“官方回应”话题，跟踪推出十余篇微博，陈述事实希望，回应学生“吐槽”，对学校刷新政策举行清晰“图”说，为宽大同砚释疑解惑，再加上学校有力的刷新步伐，宽大同砚的不满情绪不但很快获得纾解，还增强了对学分制收费刷新的明确和支持 。在推进东湖南路武汉大学段情形刷新工程中，学校凭证舆情走向，通过网络新媒体，在差别节点宣布《武汉与武大：打造湖山共美的时代梦想》和《山水武大：1个H5告诉你武大何以“大美”》等作品，以图、文、声并茂的形式阐释情形整治的须要性、正当性，指导读者站在都会与学校相助生长阵势的角度准确看待这一决议，对指导和舒缓舆情起到了有用作用 。
三、探索媒体融合机制，让“微宣传”基本深挚、阵地坚实
高校微宣传生长背后依赖的是机制建设，武汉大学捉住“融合生长”这个要害词，探索提出平台聚合、职员互通的理念，强化新闻中心统筹和协调作用，举行总体策划；统筹建设校报、新闻网、广播台、电视台等古板媒体，起劲生长微博、微信等新媒体，实现古板媒体与新媒体融合生长，从而让“微宣传”基本深挚、阵地坚实 。
1.“中央厨房”式的生产机制 。新闻“厨房”式生产机制，即“一次团队采访，分类编辑天生，多渠道交互推送” 。由宣传部新闻中心统一调理派出荟萃文字、摄影、摄像功效的记者团队，一次性集中采访，采访回来的文字手稿和影像资料在线分享，各媒体凭证自身特点量身裁剪形成多种新闻产品 。在宣布机制上，形成多渠道交互推送机制，如新闻网设置一键分享到微博、微信功效；通过校园户外屏幕举行微博互动、微信上墙互动，有用提高了新闻生产效率，提升了新闻的撒播笼罩面和影响力 。
2.专兼连系的步队机制 。新媒体事情涉及面普遍（文字、摄影、摄像、播音、编导）、时效性强，事情强度高，为加速新媒体的建设生长，武大建设了网络信息治理与新媒体建设办公室，设立专职岗位（科长1人、副科长1人，编辑1人），从事新媒体建设和维护事情 。同时，组建了一支来自全校各个院系的新媒体中心学生社团，团队成员80余名 。差别院系、差别专业的学生充分验展自身的专业优势和专长，为新媒体提供了支持文字报道、摄影摄像、动画制作、盘算机编程、数据挖掘等方方面面事情的可用之才，在实现自身价值的同时，为武大新媒体的生长孝顺了富厚的“养分” 。
3.同盟协同的生长机制 。武汉大学党委宣传部牵头建设武汉大学新媒体同盟，建设统一的推广、互动与治理平台 。建设统一的账号治理机制，对学校认证的各个微信公众号备案挂号，落实责任人，确保有人管、管得� �；建设统一的营业培训机制，每年未必期组织营业培训，制订营业标准，强化营业纪律，宣布各个公众号评估报告，对全校效果优异的新媒体平台予以表扬；建设内容宣布和舆情应春联念头制，关于学校的主要宣传文化活动，新媒体同盟成员媒体需按要求起劲加入，发明有损学校声誉等不良信息或重大舆情爆发后，同盟成员有责任和义务第一时间上报情形，经由学校剖析研判后，凭证分工举行舆情应对事情 。
